昆山开发区震川小学二年级“阅读之星”评比方案

书是人类的朋友，为贯彻震川小学“是学校，也是图书馆”的建校理念，进一步打造阅读式学校，形成一个个书香班级，养成学生良好的阅读习惯。我校将举办“阅读之星”评选活动，主要活动如下： 

一、活动意义和宗旨

为创建书香校园，倡导读书风尚，培养广大学生“爱读书，读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，构建温馨和谐的文化育人环境。

二、 活动主题

阅读群星闪烁，书香溢满校园。

三、活动目标：

１．积极倡导“与书为伴”的思想，培养学生良好的阅读习惯，拓宽学生的文化素质，享受阅读的快乐。

2．促进班级发展，提高阅读质量，努力创建“阅读型班级”。

四、活动对象：

二年级全体学生

五、评选方法

（一）评选方法

1、结合每日晓黑板阅读打卡情况、《我的读书简史》使用情况、在校阅读情况，每班按要求进行班内选拔，挑选出5位学生。

2、初赛：每班选出5位学生在班级中进行初赛，展示《我的读书简史》，并从中挑选一本书，选择其中一个片段，为大家朗读。由班级学生投票选出1人参加决赛，由各班自行组织。

初赛时间：各班6月9日前完成。各班需上交优秀《我的读书简史》记录照片五张，初赛比赛照片五张。（打包注明：*班“阅读之星”评比照片，传王毅豪老师）6月9日前各班语文老师将参加决赛的名单以及要介绍的图书书目传王亚萍老师。

决赛：每班选出1人参加，PPT展示《我的读书简史》。选择一本自己最喜欢的书，朗读精彩片段，介绍这本书，并说说自己喜欢这本书的理由。时间不少于4分钟。（决赛用PPT统一上交，含《我的读书简史》照片、书的介绍、喜欢理由……整理后以“*班我最喜欢的一本书”为文件名传王毅豪老师）

为文件名传王毅豪老师）

决赛时间：6月12日；决赛地点：追光剧场。

（二）奖项设置

     一等奖5名，二等奖7名，三等奖每班两名（各班初赛第二、第三名）。

                                             震川小学

                                            2020、5、31