一、指导思想

为落实“2.15行动”，丰富学生课后活动，保证学生每天能有二小时体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

二、活动时间：9:00-9:30、13:25-13:55

三、活动内容

（一）上午

秋冬：跑步、体能操，整理放松

春夏：跑步，体能操，整理放松

（二）下午

方案一：正常天气

（1）一楼班级活动区域：班级门前空地及东侧走廊

活动形式：CD栋班级：单周1、3、5班地面游戏区域，2、4班东侧通道短绳、长绳运动；双周对调。

（3）其他班级活动区域：

活动形式：

方案二：特殊天气

四、活动目标

1、开展课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。
2、通过课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。
3、通过课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
4、通过课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

五、活动原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动、课间活动、午间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理。
4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。

六、健全机制

（一）安全工作：
1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；
3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
（二）班主任职责：
1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2.按《课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。
3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

昆山开发区震川小学

二〇二五年二月十二日

大课间活动检查安排

一、体育组：任课老师（巡回指导）

二、行政组

一年级：刘光、朱于辉

二年级：王亚萍、顾琳

三年级：杜鹃、叶樱

四年级：朱庆、沈崇旖

五年级：顾庆荣、王毅豪、黄景怡

六年级：袁懿芳、郭陆方圆